| Podkategorie |
|---|
| bakalářské magisterské |
Co přinesla evropská kolonizace světu? Znamenala otroctví, útlak a bezpráví na straně jedné a zisk, moc a sílu na druhé? Nebo snad má nějaká pozitiva? Pokud ano, pro koho? Jak se vidí obě strany dnes? Podepsalo se koloniální dědictví na kultuře či ekonomice zemí z obou stran barikády? A vnímáme to všechno vůbec ještě? Vypadal by dnes západní svět jinak, nebýt zámořských kolonií?
Máme mít radost z kulturní plurality nebo je to produkt globalizace vedoucí ke stavu, kdy bude všechno všude? A jak to, že nejoblíbenějším jídlem v Británii se stalo „curry“?
Kurs uvádí studenty do problematiky vědeckého zkoumání komunikace, představí jim základními metodami a zároveň je připravuje na zpracování vlastního projektu. Cílem je seznámit studenty se základy vědecké práce, tj. se základními postupy a pravidly generování a ověřování vědeckých poznatků a připravit je na samostatnou práci v oblasti výzkumu komunikace. Kurs upozorňuje také na úskalí komunikačních výzkumů a metodologické problémy jednotlivých přístupů. Studenti si osvojí vybraný přístup při formulaci vlastního projektu. Během semestru budou vedeni k systematickému vyhledávání a zpracování pramenů a informačních zdrojů.
- Učitel: Stanislav Hubík
- Učitel: Marek Lapčík
- Učitel: Petra Chvojková
- Učitel: Pavel Zahrádka
- Učitel: Lukáš Zámečník
- Učitel: Alexander Mencl
- Učitel: Martin Foret
- Učitel: Petr Orság
- Učitel: Renáta Sedláková
- Učitel: Viktor Jílek
- Učitel: Jaroslava Honová
Napište stručný a zajímavý odstavec, který popisuje, o čem pojednává tento kurz.